Planejamento Anual 2º ano Alinhado à BNCC

Planejamento Anual de Aula 2022 do 2º ano do Ensino Fundamental Completo e Atualizado Alinhado à BNCC. (Português, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Ed. Física e Ensino Religioso). Baixe em PDF

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Atividades: Encontros Vocálicos – 2º e 3º ano

PRÁTICAS DE LINGUAGEM:

• Análise linguística/semiótica (Alfabetização)
• Análise linguística/semiótica (Ortografização)

 

OBJETOS DE CONHECIMENTO:

• Construção do sistema alfabético e da ortografia

 

HABILIDADES CONTEMPLADAS:

EF02LP04: Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.

EF03LP02: Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.

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Planejamento Anual 1º ano Alinhado à BNCC

Planejamento Anual de Aula 2022 do 1º ano do Ensino Fundamental Completo e Atualizado Alinhado à BNCC. (Português, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Ed. Física e Ensino Religioso). Baixe em PDF

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Atividades de Língua Portuguesa – 1º e 2º ano

PRÁTICAS DE LINGUAGEM:

• Análise linguística/semiótica (Alfabetização)

 

OBJETOS DE CONHECIMENTO:

• Correspondência fonema-grafema
• Construção do sistema alfabético e da ortografia

 

HABILIDADES CONTEMPLADAS:

(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.

(EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.

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Atividades: Sílabas – 4º e 5º ano

PRÁTICAS DE LINGUAGEM: 

• Análise linguística/semiótica (Ortografização)

OBJETOS DE CONHECIMENTO ABORDADOS: 

• Construção do sistema alfabético e da ortografia

HABILIDADES CONTEMPLADAS:

(EF04LP02) Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais a combinação VV.

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Atividades de Matemática – Classificação 1º e 2º ano

UNIDADES TEMÁTICAS ABORDADAS:

• Álgebra
• grandezas e medidas

OBJETOS DE CONHECIMENTO ABORDADOS:

• Padrões figurais e numéricos: investigação de regularidades ou padrões em sequências.
• Medidas de comprimento, massa e capacidade: comparações e unidades de medida não convencionais

 

HABILIDADES CONTEMPLADAS:

(EF01MA10) Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.

(EF01MA15) Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais baixo, mais comprido, mais curto, mais grosso, mais fino, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe mais, cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano.

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