Simulado de matemática – 4º e 5º ano
alinhado ao Descritor 25 - Resolver problema com números racionais expressos na
forma decimal envolvendo diferentes significados da adição ou subtração.
A finalidade
do Simulado de Matemática para 4º e 5º ano – Descritor 25.
O simulado de Matemática para o 4º e 5º ano, alinhado ao Descritor 25, tem como finalidade principal avaliar a capacidade dos estudantes de compreender e resolver problemas que envolvem números racionais expressos na forma decimal, aplicando corretamente as operações de adição e subtração. A proposta é verificar se o aluno consegue mobilizar os conhecimentos adquiridos para solucionar questões que refletem situações reais, como compras, medidas, temperaturas e distâncias.
Além disso, o simulado busca identificar o nível de domínio dos diferentes significados da adição e subtração com decimais, seja para calcular totais, diferenças ou complementar quantidades. Essa avaliação permite observar se o estudante compreende a ideia de juntar, acrescentar, retirar ou comparar valores, elementos fundamentais para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático nessa etapa de ensino.
Por
fim, o instrumento tem o objetivo de fornecer subsídios pedagógicos ao
professor, permitindo analisar avanços e dificuldades dos alunos e, assim,
planejar intervenções mais direcionadas. Dessa forma, o simulado contribui para
a consolidação das aprendizagens essenciais previstas pela BNCC, assegurando
que os estudantes desenvolvam competências matemáticas necessárias para a
resolução de problemas do cotidiano.
GABARITO DO SIMULADO:
|
Questão |
Bloco 1 |
Bloco 2 |
|
01 |
D |
B |
|
02 |
D |
D |
|
03 |
C |
D |
|
04 |
A |
B |
|
05 |
C |
A |
|
06 |
B |
A |
|
07 |
A |
A |
|
08 |
B |
C |
|
09 |
B |
C |
|
10 |
C |
A |
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