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Simulado de Matemática 4º e 5º ano – Descritor 27

Simulado de matemática – 4º e 5º ano alinhado ao Descritor D27 - Ler informações e dados apresentados em tabelas.

Simulado de matemática – 4º e 5º ano alinhado ao Descritor D27 - Ler informações e dados apresentados em tabelas.Simulado de matemática – 4º e 5º ano alinhado ao Descritor D27 - Ler informações e dados apresentados em tabelas.

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A finalidade do Simulado de Matemática para 4º e 5º ano – Descritor 27.

O Simulado de Matemática para as turmas do 4º e 5º ano, alinhado ao Descritor 27 – Ler informações e dados apresentados em tabelas, tem como finalidade avaliar a capacidade dos estudantes de interpretar e compreender dados organizados em diferentes formatos. Essa habilidade é essencial para a vida escolar e cotidiana, já que as tabelas estão presentes em diversas situações, como pesquisas, registros escolares, gráficos estatísticos e até em situações do dia a dia.

Por meio do simulado, busca-se também preparar os alunos para avaliações externas, como o SAEB, proporcionando contato prévio com o estilo de questões cobradas. Assim, os estudantes têm a oportunidade de se familiarizar com a leitura atenta das tabelas, o reconhecimento de informações explícitas e a realização de operações matemáticas simples, como somas, diferenças, totais e médias, a partir dos dados fornecidos.

Além disso, o simulado serve como um instrumento de diagnóstico para o professor, permitindo identificar avanços e dificuldades da turma em relação a essa habilidade específica. A partir dos resultados, o docente pode planejar intervenções pedagógicas mais eficazes, reforçando o desenvolvimento do raciocínio lógico e a autonomia dos alunos na resolução de problemas que envolvem a interpretação de tabelas.


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GABARITO

BLOCO 1

BLOCO 2

01. C

01. D

02. A

02. A

03. C

03. A

04. A

04. C

05. D

05. D

06. C

06. D

07. C

07. B

08. B

08. C

09. B

09. B

10. C

10. C

 

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